当前位置： 首页  >> 教育  >> 查看详情

探索小学科学教育新形式 将人工智能课堂搬进科技企业

来源： 新华网   日期：2025-04-07 10:06:56  责编：刘玉辉 
分享:
  “机器人给我们的生活可以带来哪些帮助？”“人去不了的危险地方，机器人可以代替人去吗？”……4月3日，一堂生动有趣的人工智能课在北京市丰台区一家高科技企业开讲。课堂上踊跃提问的是北京小学红山分校六年级4班的同学们，而老师是ArtRobot科技公司的专业技术人员。
  智能机器人在哪些领域应用最多？技术老师给同学们举例讲解，例如在教学领域，智能机器人可以作为辅助工具，为学生提供个性化的学习方案；在工业领域，机器人能够实现高精度的生产操作，提高生产效率和质量；在生活领域，智能机器人还可以承担家务劳动。
  机器人是如何工作的？在实践参观环节，同学们近距离观察了多种机器人的运行过程。在展示区域，同学们看到了自动驾驶机器人在模拟场景中的精准操作，其能够灵活应对各种路况，实现安全、高效的行驶。还有用于救援的机器人，展示了在复杂环境中进行搜索、救援的能力，如在模拟烟雾环境下的救灾中，机器人可以迅速定位被困人员，并传递相关信息。
  北京小学红山分校相关负责人表示，学校一直重视创新教育模式，此次将人工智能教育课堂搬到企业，是学校在培养学生科学素养和创新思维方面的积极探索。通过理论与实践相结合的方式，拓宽学生们的视野，激发他们对科学技术的浓厚兴趣。未来，学校也将继续开展类似的特色教育活动，为学生们搭建更多接触前沿科技的平台，助力他们在科学的道路上不断探索前行。


 
标签：教育学生基础教育学习
   1.凡本网注明“来源：中国生活消费网”的所有作品，版权均属于中国生活消费网。如转载，须注明“来源：中国生活消费网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
   2.凡本网注明“来源：XXX（非中国生活消费网）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
   3.任何单位或个人认为中国生活消费网的内容可能涉嫌侵犯其合法权益，应及时向中国生活消费网书面反馈，并提供相关证明材料和理由，本网站在收到上述文件并审核后，会采取相应措施。
   4.中国生活消费网对于任何包含、经由链接、下载或其它途径所获得的有关本网站的任何内容、信息或广告，不声明或保证其正确性或可靠性。用户自行承担使用本网站的风险。
   5.基于技术和不可预见的原因而导致的服务中断，或者因用户的非法操作而造成的损失，中国生活消费网不负责任。
   6.如因版权和其它问题需要同本网联系的，请在文章刊发后30日内进行。
   7.联系邮箱：zgshxfw@126.com 电话：13910910492 QQ；1176602562

相关文章

  • 电子科大附小以科学教育点亮学生梦想

       近日，电子科技大学附属实验小学四校区科技热潮涌动，以“让兴趣点燃梦想”为主题的该校第十八届科学文化活动月拉开帷幕，数千名师生在机器人的炫酷舞步、科学实验的奇妙碰撞中，共同开启了一场科学与梦想交织的探索之旅。活动开场，宇树G1机器人以灵动的机械舞步与同学们展开平衡对抗实验，精准的动作引发现场师生阵阵惊叹；机器狗“笨笨”则化身“科技萌宠”，在动感音乐中翻滚跳跃、憨态可掬，逗得全场欢笑连连。开幕式中还穿插... [阅读]

  • 京藏师生共上抗震救灾思政课 “京藏同心 共hui未来”活动启动

       新华网北京3月12日电 3月10日，来自西藏自治区拉萨市城关区海城小学和北京市怀柔区北房镇中心小学的两地师生通过线上直播形式，共上开学第一课。此次活动也是北京市“融铸式”教育支援协作的一次生动实践。   据悉，本次开学第一课依托“京藏同心 见字如面”拉萨推进会展开，京藏两地把开学典礼作为一种重要的思想政治教育课程，紧紧围绕“格桑花开映初心 强国有我创未来”的主题开展。 &emsp... [阅读]

  • 备考快人一步，研途考研、会计学堂、幻休等学习类鸿蒙原生应用助力备考“关关过”

       随着学生们开学后逐渐进入学习状态，很多学生发现鸿蒙生态里的学习类App越来越丰富且更适合备考学习。更丝滑、更互联、更智能，HarmonyOS NEXT创新特性赋能学习类App结合学习备考场景打开更多创新可能，助力学生们高效获取知识，轻松通关。    学习备考的第一步是系统性地获取考试信息，制定个性化的学习方案。比如，考研学生可以通过下载“研途考研”来实现一站式考研备考。“研途考研”鸿蒙原生应用除了集成既... [阅读]

  • 简小知在线教育平台：墨香中的成长密码，书法教育撰写素质教育的破局之道

       教育部在《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确指出,要“培养儿童有益于终身发展的习惯与能力”。而“双减”政策的深化落地,更推动素质教育需求向纵深发展。家长们开始关注如何通过兴趣培养提升孩子的核心能力,而非单纯的知识灌输。然而,书法教育作为素质培养的一大板块,传统的线下教学模式却常陷入“形似神离”的困境:课程内容局限于笔画模仿,忽视文化内涵;教学方式单一,难以激发兴趣;家校沟通不足,学习效... [阅读]