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北京学校郭鸿玮:深耕思政育人 铸牢信仰根基

来源: 新华网   日期:2025-07-09 09:51:54  责编:刘玉辉 
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   思政课是围绕人做教育,应该有直达人心、引发共鸣之效。生动的故事远胜长篇累牍的说教,这个学科理论性较强,但理论背后有太多感人故事,讲好中国故事,把“天下事”讲成“身边事”,一直是郭鸿玮的追求。
  2024年,郭鸿玮和同学们共同开展了“辉煌75载,共谱盛世华章”主题学习,有位同学在作业中提出了疑问:郭老师,实现中华民族伟大复兴,真正需要的是科学家、是各行各业杰出人物,他们似乎离我们很远,作为中学生的我们,又能做什么呢? ”为了解答这个问题,郭鸿玮和同学们一起追随时代的脚步,挖掘了很多丰富多彩的故事。
  在课堂上,同学们分享了心目中的时代先锋。在作业中提出问题的那位同学,在总结课上分享的是中铁六局员工周垚的故事。这个发生在身边的真实故事引发了大家热烈的讨论,大家一致认为,实现中国梦,不是“杰出”人物和“英雄”人物的专属,普通人只要拥有一颗逐梦的心,就是了不起的追梦者,所有人的梦想汇聚在一起就是伟大的中国梦。
  7年来,郭鸿玮与同学们变换了多种演绎故事的形式。在《伟大的改革开放》单元教学中,同学们通过情景剧,演绎了《杂交水稻袁隆平》《传承女排精神》的故事。在新时代伟大成就全面融入爱国主义教育主题活动中,同学们通过展板的形式,分享了多个新时代的故事。
  2024年4月,在全国首个大中小学思想政治理论课“金课”建设联盟—北京中轴线上的大思政课”展示活动中,郭鸿玮带领学生以“在故宫读懂中华文明的突出特性”为主题作大中小学“金课”示范教学。在后续的采访中,学生们回顾了这些年上过的思政课,特别提到作为新时代的首都中学生,要从“听故事”到“讲故事”,用青年人的语言,讲好中华民族的故事,讲好中国共产党的故事,讲好新时代的中国故事。看到学生们的成长,郭鸿玮深感欣慰。
  提到未来规划,郭鸿玮说,在今后的工作中,她将立足北京城市副中心,努力讲好中国式现代化的大国首都故事。在学理论证中,在“行走的大思政课”里,把道理讲深讲透讲活,引导学生感悟党的创新理论的实践伟力,厚植爱国情怀,强化责任担当。






 
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