好未来发布2019年度社会责任报告

报告时间跨度为2019年1月1日至12月31日，部分数据和案例反映了好未来2020年1-3月抗击疫情期间的工作。报告显示，2019年，好未来公益的服务范围拓展至甘肃、云南、四川、河北等多个地域，累计5000余名好未来志愿者参与公益活动，为152279名孩子、16517名老师提供18668小时的公益服务。

加强内功修炼，加快推进教育新基建

好未来主要业务涉及智慧教育、教育开放平台，K12 课外教育及海外留学等，旗下拥有多个教育品牌。在“用爱和科技让教育更美好”的使命指引下，好未来不断加强内功修炼，通过技术手段改进加强教学的互动性、趣味性，激发孩子的学习动力，培养孩子的学习能力。

为了实现真正意义上的“因材施教”，好未来积极探索科技创新，将大数据、人工智能等技术与教育场景深度融合，实现个性化、智慧化教育。截止目前，好未来已围绕教育场景需求，累计研发了100多项AI能力，打造10余项教育场景应用AI解决方案，覆盖“教、学、测、练、评”各教学环节，其中多项能力为业界独有或领先。如其所研发的AI SEE（AI师训系统）、中文演讲能力测评、笔记评分等行业独有解决方案，在提升教学质量，降本提效等方面发挥着重要的作用。

2019年，好未来教育开放平台进一步对外开放，面向全行业输出资源和能力，在教研、技术、教学等方面全方位赋能全行业。截至2019年末，好未来教育开放平台已经携手4500家合作机构将优质的教育资源带到了全国260个城市和地区。此举无疑给教育领域行业“新基础设施建设”按下了快捷键。

共享优质教育资源，展现教育企业担当

不同于其他行业，教育行业一直以来都具有双重属性——“公益性”和“市场性”。也因此，教育企业除了具有一般企业的特征外，还承载着教育的公益职能，即对公立教育体系的有益且重要补充。

自成立以来，好未来持续在全国范围内与公立学校开展智慧教育服务。报告显示，2019年，好未来智慧教育服务已覆盖全国19个省3个自治区4个直辖市的645所学校；服务教师超过6500名，学生超过10万名。

“扶贫先扶志，扶贫必先扶智”，教育扶贫一直被视为扶贫且阻断贫困代际传递的最有效的方式之一。近年来，在国家大力提倡教育均衡、精准扶贫的背景下，好未来将目光重点投向贫困落后的地区，通过信息化手段将优质教育资源引入有需要的地区和学校。

报告显示，2019年以来，好未来陆续为全国多省市贫困地区提供教学资源支持与基础设施支持。如，向河北威县的小学定向捐赠小学同步语数英AI动画同步课；向四川、云南、甘肃等省的51个县捐赠希望在线教育公益平台，建设互联网时代的线上“希望工程”；为云南、甘肃、贵州、江西等边远省份的十所思源实验学校捐赠校园决策大数据平台，通过大数据为学校管理决策提供支撑……



 

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