129
当前位置： 首页  >> 教育  >> 职业教育  >> 查看详情

新职业人才培养“心急吃不了热豆腐”

来源： 工人日报   日期：2020-11-11 19:21:55  责编：刘玉辉 
分享:
    新职业人才的培养需要提速，但是不可能速成。新职业教育在迈开大步向前走的同时，还要注重规范、科学育人。蓬勃发展的新业态催生了一批新职业，也带来了人才培养的新命题——《工人日报》近日推出“新业态新职业‘喊渴’，人才培养如何破局”系列报道，从职校、企业、培训机构、政府等多个层面，报道了新职业教育的发展进程，同时呼吁加快和规范新职业教育，为劳动者打开更广阔空间。

　　数字管理师、电子竞技员、网约配送员、在线学习服务师……从去年至今，人社部公布了38个新职业。一大波新职业从无到有的快速生长，正是新技术、新业态、新模式蓬勃发展的注脚，显示了我国经济社会发展的巨大活力。人社部发布的一份报告显示，未来5年，我国对新职业人才的需求规模庞大，超过3000万人，其中仅人工智能人才缺口就超过500万。

　　新职业人才需求规模日益庞大，与之匹配的职业培训相对滞后，储备人才严重不足，这不仅导致从业者在追赶与适应市场时往往力不从心，也势必制约新经济、新业态的发展。

　　新职业人才培养的提速，需要职业学校、社会办学机构及企业、互联网平台等合力而为。现实中，不少职业教育学校正在专业建设、教育教学改革等方面，聚焦和对接新职业的新诉求。在今年高职新增备案专业中，上百所院校新设了跨境电子商务专业、人工智能技术服务专业、大数据技术与应用等专业。还有一些职校对标高端装备制造业的新技术、新工艺、新标准，与高校、企业、行业协会共建职业教育联盟。不少与新业态、新职业密切相关的公司、互联网平台，联合职业院校，构建以智能化、数字化平台为基础的新型培训模式。各地正在探索的新职业人才培养全新模式，无疑将大大推进新职业人才培养的进程。

　　然而，新职业教育学科基础薄弱、投资规模大、见效周期长，人才的培养、从业者技能的提升还需要循序渐进。面对巨大的人才缺口，一些地方新职业人才培养显露出急于求成的迹象，暴露出不少乱象。

　　比如，一些院校扎堆上马高新技术产业相关专业，可是教材更新速度慢，教师并非出自产业一线，学生在学校操作的还是企业五六年前淘汰的旧设备。有的院校不研究地方产业发展需求，盲目上新，其新专业的发展前景一片黯淡。一些社会培训机构匆匆上马一些新职业培训课程，其教学质量并不尽如人意。有的机构开设网红孵化和直播培训课程，将“零粉丝”的直播菜鸟包装成千万流量的“资深大咖”，骗取学员学费。类似这样的盼着“早上浇水、晚上就能结果”的速成培训，结果往往是“心急吃不了热豆腐”，甚至在某种程度上，有损于新职业人才培养的整体口碑。

　　相对于传统职业，新业态、新职业的发展有一个逐步成熟的过程，不可避免地会面临“成长中的烦恼”。首先，多个新职业的国家职业技术技能标准和技能等级认定工作需要一定的时间，职业认证体系和职业培训体系建设跟不上职业更新的需求，一定程度上导致职校、培训机构在人才培养上的“随意发挥”；其次，面对新职业带来的人才培养命题，校企合作、产教融合的广度、深度都有待扩展，缺了行业及企业从行业人才标准的制定、到人才培养模式的创新、再到课程教学资源的支持等，单靠学校“单打独斗”，很难培养出高质量的新职业人才。

　　说到底，新职业人才的培养需要提速，但是不可能速成。新职业教育在迈开大步向前走的同时，还要注重规范、科学育人。我们不仅期待政府部门的政策给力，更期待职业教育学校、互联网平台、企业等多元主体共同构建产教融合的新生态，为新职业的生长提供更好的土壤，从而带动更多劳动者以更加过硬的技能，拥抱新业态。




 
标签：职业教育教育培训人才教育

1. 凡本网注明“来源：中国生活消费网” 的所有作品，版权均属于中国生活消费网。如转载，须注明“来源：中国生活消费网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。

2. 凡本网注明 “来源：XXX（非中国生活消费网）” 的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

3. 任何单位或个人认为中国生活消费网的内容可能涉嫌侵犯其合法权益，应及时向中国生活消费网书面反馈，并提供相关证明材料和理由，本网站在收到上述文件并审核后，会采取相应措施。

4. 中国生活消费网对于任何包含、经由链接、下载或其它途径所获得的有关本网站的任何内 容、信息或广告，不声明或保证其正确性或可靠性。用户自行承担使用本网站的风险。

5. 基于技术和不可预见的原因而导致的服务中断，或者因用户的非法操作而造成的损失，中国生活消费网不负责任。

6. 如因版权和其它问题需要同本网联系的，请在文章刊发后30日内进行。联系邮箱：zgshxfw@126.com 手机：13910910492 13911566744（含微信）QQ：1176602562

相关文章

  • 职教：每年向社会输送约1000万技术技能人才

        在多种教育形态中，职业教育与经济社会发展联系非常紧密。记者从教育部获悉：改革开放40多年来，我国职业教育实现了历史性跨越，建成世界规模最大的职业教育体系，各级各类职业院校培养毕业生累计达2亿多人。现在，各级各类职业院校每年培养毕业生约1000万人，为国家经济社会发展提供了不可或缺的人力资源支撑。     ——支撑中小企业聚集发展、区域产业转型升级。     老工业基地... [阅读]

  • 江西：高职扩招培育四千高素质农民

        近日，江西省农业农村厅办公室、省教育厅办公室印发《关于做好2020年全省高职扩招培养高素质农民报名登记和身份审核工作的通知》，明确2020年全省高职扩招培育高素质农民4000人。     《通知》指出，2020年全省高职扩招培育高素质农民实行弹性学制和灵活多元教学模式，基本学制三年。正式录取的学员纳入高职扩招计划，省财政承担省属高职院校的生均经费，南昌财政承担市属高职院校的生均经费。承担培养任务的高职院校不再收取学员在学习期间... [阅读]

  • 徐州工业职业技术学院：推进创新创业教育高质量发展

        在2020年江苏省职业院校创新创业大赛上，徐州工业职业技术学院6个项目全部进入决赛，荣获一等奖2项、二等奖4项以及优秀组织奖，并推荐进入国赛，这是学校继2019年取得2项大赛一等奖后再次蝉联。同时，学校在今年举办的第十一届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛中获得金奖，直接推荐晋级国赛并斩获竞赛“优胜杯”。 　　完善组织管理体系优化创新创业生态顶层设计 　　徐州工业职业技术学院能够在各级各类创新创业竞赛中... [阅读]

  • 四川今年执行高职（专科）计划33万人 招生对象覆盖部分在岗群体

       中新网成都10月9日电 (记者贺劭清) 记者9日从在成都召开的四川省2020年高职扩招专项工作新闻通气会获悉，今年四川执行高职(专科)计划为33万人，招生对象扩大到基层幼儿教师、基层医疗卫生人员等八类群体。 　　据介绍，目前四川省主要招收普通高中和中职学校毕业生的高职扩招工作已结束。本月下旬，四川将启动面向社会人员的高职扩招专项工作，计划招生人数为3万至4万人，将重点抓好面向退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民，以及企业员工和基层农技人员、基层幼儿教师(含&ld... [阅读]